Sarjana Terapan Teknik Elektronika
Published on Sarjana Terapan Teknik Elektronika (https://d4te.fv.uny.ac.id)

Home > AKADEMIK > Kurikulum

KURIKULUM

Capaian Pembelajaran (CPL)

Capaian pembelajaran lulusan Program Studi Sarjana Terapan Teknik Elektronika diturunkan dari profil lulusan. Capaian Pembelajaran lulusan Program Studi Sarjana Terapan Teknik Elektronika adalah sebagai berikut:

KODE CPL KEMAMPUAN CAPAIAN PEMBELAJARAN
CPL 1 Kemampuan Intrapersonal
  • Mampu menunjukkan sikap religius, nasionalisme, serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
  • Mampu melakukan instropeksi diri, refleksi diri dan memiliki kesadaran diri yang didukung oleh sikap keingintahuan, pola pikir luas, fleksibilitas, karakter yang kuat, dan ketekunan
CPL 2 Kemampuan Interpersonal
  • Memiliki kepekaan terhadap masalah sosial, keselamatan lingkungan kerja, dan melestarikan budaya serta memiliki etika dalam memanfaatkan teknologi elektronika
  • Memiliki komitmen, etika dan tanggung jawab dalam mengembangkan teknologi rekayasa elektronika yang bermanfaat bagi masyarakat luas
CPL 3 Kemampuan Penguasaan Ilmu-ilmu Dasar Teknik Elektronika
  • Mengaplikasikan pengetahuan yang mendasari keilmuan Teknik elektronika baik secara teori maupun praktik
CPL 4 Kemampuan Teknik Elektronika
  • Mampu mengembangkan aplikasi teknologi elektronika sesuai dengan kaidah ilmu keelektronikaan
CPL 5 Kemampuan Manajemen & Entrepreneur
  • Mampu mengorganisasikan dan sumber daya dalam bidang keelektronikaan untuk mencapai target yang ditentukan 
  • Memiliki kemampuan kewirausahaan yang memanfaatkan teknologi elektronika
CPL 6 Kemampuan Komunikasi
  • Mampu berkomunikasi secara akurat dan efektif baik secara lisan maupun tulisan dalam berbagai situasi professional
CPL 7 Kemampuan Belajar Mandiri
  • Mampu menentukan arah belajar secara mandiri dalam rangka mengembangkan potensi diri

 

Struktur Kurikulum

Semester Kode MK MK T P L Total
1 MKU6201 Pendidikan Agama Islam* [ lihat RPS [1] ] 2     24
MKU6202 Pendidikan Agama Katolik* [ lihat RPS [2] ]    
MKU6203 Pendidikan Agama Kristen* [ lihat RPS [3] ]    
MKU6204 Pendidikan Agama Budha* [ lihat RPS [4] ]    
MKU6205 Pendidikan Agama Hindu* [ lihat RPS [5] ]    
MKU6206 Pendidikan Agama Konghuchu* [ lihat RPS [6] ]    
MKU6207 Pendidikan Kewarganegaraan [ lihat RPS [7] ] 2    
MKU6212 Transformasi Digital [ lihat RPS [8] ] 2    
DKA6201 Rangkaian Listrik [ lihat RPS [9] ] 2    
DKA6202 Praktik Rangkaian Listrik [ lihat RPS [10] ]   2  
DKA6203 Elektronika Analog [ lihat RPS [11] ] 2    
DKA6204 Praktik Elektronika Analog [ lihat RPS [12] ]   2  
DKA6205 Gambar Teknik [ lihat RPS [13] ]   2  
DKA6206 Praktik Alat Ukur dan Pengukuran [ lihat RPS [14] ]   2  
DKA6207 Workshop Elektronika [ lihat RPS [15] ]   2  
DKA6208 Matematika Teknik [ lihat RPS [16] ] 2    
DKA6209 Fisika Teknik [ lihat RPS [17] ] 2    
Total 14 10 0
 
2 MKU6211 Bahasa Inggris [ lihat RPS [18] ] 2     22
DKA6210 Matematika Teknik Lanjut [ lihat RPS [19] ] 2    
DKA6211 Elektronika Analog Lanjut [ lihat RPS [20] ] 2    
DKA6212 Praktik Elektronika Analog Lanjut [ lihat RPS [21] ]   2  
DKA6213 Instalasi dan Mesin Listrik [ lihat RPS [22] ] 2    
DKA6214 Praktik Instalasi dan Mesin Listrik [ lihat RPS [23] ]   2  
DKA6215 Teknik Digital [ lihat RPS [24] ] 2    
DKA6216 Praktik Teknik Digital [ lihat RPS [25] ]   2  
DKA6217 Praktik Pemrograman Komputer [ lihat RPS [26] ]   2  
DKA6218 Praktik Komputasi Numerik [ lihat RPS [27] ]   2  
DKA6219 Praktik Pengolahan Sinyal Digital [ lihat RPS [28] ]   2  
Total 10 12 0
 
3 MKU6213 Kreativitas, Inovasi dan Kewirausahaan [ lihat RPS [29] ] 2     24
MKU6216 Literasi Sosial dan Kemanusiaan [ lihat RPS [30] ] 2    
DKA6255 K3LH [ lihat RPS [31] ] 2    
DKA6247 Bahasa Inggris Komunikasi [ lihat RPS [32] ] 2    
DKA6256 Instrumentasi [ lihat RPS [33] ] 2    
DKA6220 Praktik Instrumentasi [ lihat RPS [34] ]   2  
DKA6224 Sistem Kendali [ lihat RPS [35] ] 2    
DKA6225 Praktik Sistem Kendali [ lihat RPS [36] ]   2  
DKA6221 Praktik Sistem Mikroprosesor [ lihat RPS [37] ]   2  
DKA6260 Elektronika Daya [ lihat RPS [38] ] 2    
DKA6261 Praktik Elektronika Daya [ lihat RPS [39] ]   2  
DKA6254 Praktik Pemrograman Komputer Lanjut [ lihat RPS [40] ]   2  
Total 14 10 0
 
4 MKU6209 Bahasa Indonesia [ lihat RPS [41] ] 2     24
MKU6208 Pancasila [ lihat RPS [42] ] 2    
FTE6210 Statistik [ lihat RPS [43] ] 2    
DKA6244 Bahasa Inggris Profesional [ lihat RPS [44] ] 2    
DKA6222 Praktik Mikrokontroler [ lihat RPS [45] ]   2  
DKA6232 Praktik Jaringan Komputer [ lihat RPS [46] ]   2  
DKA6228 Praktik PLC [ lihat RPS [47] ]   2  
DKA6234 Praktik Mekatronika [ lihat RPS [48] ]   2  
DKA6235 Sistem Telekomunikasi [ lihat RPS [49] ] 2    
DKA6236 Sistem Kendali Cerdas [ lihat RPS [50] ] 2    
DKA6237 Praktik Sistem Kendali Cerdas [ lihat RPS [51] ]   2  
DKA6238 Praktik Teknik Pemeliharaan dan Reparasi [ lihat RPS [52] ]   2  
Total 12 12 0
 
5 DKA6251 Telemetri [ lihat RPS [53] ] 2     22
DKA6252 Praktik Telemetri [ lihat RPS [54] ]   2  
DKA6264 Praktik Pengolahan Citra Digital [ lihat RPS [55] ]   2  
DKA6263 Praktik Kecerdasan Buatan [ lihat RPS [56] ]   2  
DKA6257 Praktik Robotika [ lihat RPS [57] ]   2  
DKA6262 Praktik Internet of Things (IoT) [ lihat RPS [58] ]   2  
DKA6259 Elektronika Medis [ lihat RPS [59] ] 2    
  MK Pilihan Luar Prodi (maks.)   8    
Total 12 10 0
 
6 DKA6241 Praktik Industri Terbimbing [ lihat Panduan [60] ]     8 20
  MK Pilihan Luar UNY (maks.)   12    
Total 12 0 8
 
7 MKL KKN [ lihat Panduan [61] ]     6 14
DKA6242 Praktik Industri Mandiri [ lihat Panduan [60] ]     8
Total 0 0 14
 
8 DKA6254 Tugas Akhir [ lihat Panduan [62] ]     8 8
Total 0 0 8
Total Keseluruhan 158

Source URL:https://d4te.fv.uny.ac.id/id/kurikulum-1

Links
[1] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6201.pdf [2] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6202.pdf [3] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6203.pdf [4] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6204.pdf [5] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6205.pdf [6] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6206.pdf [7] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6207.pdf [8] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6212.pdf [9] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6201.pdf [10] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6202.pdf [11] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6203.pdf [12] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6204.pdf [13] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6205.pdf [14] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6206.pdf [15] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6207.pdf [16] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6208.pdf [17] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6209.pdf [18] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6211.pdf [19] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6210.pdf [20] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DAK6211.pdf [21] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6212.pdf [22] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6213.pdf [23] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6214.pdf [24] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6215.pdf [25] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6216.pdf [26] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6217.pdf [27] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6218.pdf [28] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6219.pdf [29] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6213.pdf [30] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6216.pdf [31] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6255.pdf [32] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6247.pdf [33] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6256.pdf [34] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6220.pdf [35] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6224.pdf [36] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6225.pdf [37] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6221.pdf [38] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6260.pdf [39] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6261.pdf [40] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6254.pdf [41] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6209.pdf [42] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20MKU6208.pdf [43] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20FTE6210.pdf [44] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6244.pdf [45] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6222.pdf [46] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6232.pdf [47] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6228.pdf [48] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6234.pdf [49] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6235.pdf [50] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6236.pdf [51] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6237.pdf [52] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6238.pdf [53] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6251.pdf [54] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6252.pdf [55] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6264.pdf [56] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6263.pdf [57] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6257.pdf [58] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6262.pdf [59] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/RPS%20-%20DKA6259.pdf [60] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/Pedoman-PIT-PIM.pdf [61] http://d4te.fv.uny.ac.id/sites/d4te.ft.uny.ac.id/files/Panduan-KKN.pdf [62] http://d4te.ft.uny.ac.id/sites/d4te.fv.uny.ac.id/files/Pedoman-TA.pdf